Por: Rossa Yvonne Núñez
El propósito de las leyes es discriminar, pero discriminar comportamientos, no personas. La lógica es prohibir los comportamientos perjudiciales a la sociedad y promover los que la beneficien. Por eso la ley prohíbe el incesto, pero promueve el matrimonio entre un hombre y una mujer; por los grandes beneficios que este trae a la sociedad [1]. La ley es una gran maestra, pues lo legal es popularmente entendido como moralmente bueno. Es así que la protección de comportamientos a través de leyes ineludiblemente terminará fomentando tales comportamientos en la sociedad.
Partiendo de esto, evaluaremos la actual demanda del lobby LGBT al congreso de la República Dominicana, de que sea penalizada la discriminación por motivos de género en el Código Penal. Procederemos a realizar el debido análisis, aunque consideramos tal demanda innecesaria, pues la Constitución dominicana establece la igualdad de derechos de toda persona ante la ley [2].
Sabiendo que las leyes promueven conductas, evaluaremos si las identidades LGBT están ligadas a comportamientos que contribuyan con el progreso y el bienestar de la sociedad, para determinar si sería beneficioso o no promoverlos por ley en el país. Al estudiar el tema, encontramos que las identidades de género están basadas en sentimientos, preferencias y deseos sexuales, por lo que carecen de fundamento biológico y genético. Consecuentemente, no sería correcto proteger por ley identidades subjetivas, pues no pueden ser científicamente verificables.
Por otro lado, la disforia de género es un grave problema de salud mental [3], comparable con la anorexia, con la cual la persona se ve a sí misma obesa, cuando realmente está excesivamente delgada [4]. Adicionalmente, estadísticamente la población LGBT sufre más trastornos físicos y mentales que la población heterosexual, tales como depresión, ansiedad, adicción a las drogas, alcoholismo y suicidios [5]; y esto no debido a estigmatización ni a discriminación, como ellos alegan [6].
Considerando la correlación entre las identidades de género y los indicadores negativos de salud mental, concluimos que no es conveniente promover estas conductas por ley, sino más bien profundizar los estudios para buscar otras formas de apoyarles, con un enfoque en salud [7].
Pero la parte más neurálgica de este análisis radica en la evaluación de los resultados sucedidos en los países donde estas leyes han sido implementadas. La evidencia muestra que, en la práctica, estas leyes no se tratan de libertad sino de coerción, porque otorgan privilegios a una minoría, mientras coartan las libertades de la mayoría; producen grandes tensiones sociales y vulneran los derechos de las personas a vivir de acuerdo a sus valores [8].
Uno de los derechos más comúnmente vulnerado es el derecho de los padres a escoger el tipo de educación que desean para sus hijos. [9] El sistema educativo es usado para imponer adoctrinamiento sexual e ideológico sobre niños y adolescentes, aún en contra de la voluntad de sus padres. [10] Padres que se niegan a que sus hijos sean adoctrinados han sido encarcelados [11] . Las leyes llegan al extremo de autorizar a menores de edad a someterse a procesos de “cambio de sexo” sin permiso de los padres y con subsidio estatal [12].
En contraste con lo anterior, estas leyes penalizan a quienes apoyan a niños o adultos que luchan contra la atracción por el mismo sexo y que desean ayuda para identificarse con su sexo biológico [13] . Son penalizados ministros religiosos, profesionales de salud y aún los mismos padres, llegando a perder la tutela de sus propios hijos [14].
Estas leyes vulneran las libertades democráticas de los ciudadanos, como la libertad de conciencia, religiosa y de empresa. Pasteleros, floristas, videógrafos, fotógrafos, artistas y otros, son sometidos a la justicia por discriminación, por no aceptar en sus negocios órdenes para bodas entre personas del mismo sexo o para marchas LGBT [15].
Una empresa de seguros médicos fue acusada de discriminación por no ofrecer cobertura para operaciones de “cambio de sexo” [16]. Instituciones de beneficencia y educativas también son acusadas de discriminación por género y sometidas a la justicia; una agencia católica de adopciones fue castigada por no ofrecer niños en adopción a parejas del mismo sexo. [17] Una escuela fue acusada por no permitir que varones que se identifican como niñas entren a los baños femeninos. [18] Un maestro escolar fue despedido por no usar un pronombre femenino al dirigirse a un estudiante masculino que no se identificaba como tal [19].
En términos de educación superior, los campus universitarios reprimen a los estudiantes para que no compartan ideas contrarias a los dogmas de género, impidiendo así el necesario desarrollo de debates y el libre intercambio de ideas y argumentos [20]. En cuanto a instituciones religiosas, pastores y sacerdotes son “investigados” y sometidos legalmente por hablar sobre sexualidad, matrimonio y familia de acuerdo a la doctrina bíblica [21].
Pero una de las mayores contradicciones de esta ideología es que, en lugar de proteger a la mujer, sus postulados aumentan su vulnerabilidad ante abusos e injusticias. Un ejemplo claro es la inserción de “mujeres trans”, o sea, hombres que se identifican como mujeres, en competencias deportivas contra mujeres reales, colocando a estas últimas en clara desventaja, debido a que las innegables diferencias biológicas favorecerán al hombre sobre la mujer [22].
A esto hay que añadir los abusos contra la mujer producto de las políticas de género relativas al uso de baños y vestidores. Una investigación del tema registró ciento treinta casos de hombres acusados de entrar a baños, vestidores y duchas para atacar a mujeres, por voyerismo y agresión sexual, incluyendo hasta a una niña de 5 años [23].
En conclusión, ni la República Dominicana ni ningún país que pretenda mantener un estado de derecho y un gobierno democrático debe promulgar leyes de no-discriminación por motivos de identidad de género o preferencia sexual. Esto así, debido a que la evidencia demuestra que tales leyes no garantizan igualdad ante la ley, sino que, al contrario, violan las libertades fundamentales y vulneran los derechos de la mayoría de las personas a vivir de manera coherente con sus valores, mientras otorgan privilegios especiales a una minoría, que ya de sí está constitucionalmente protegida, y, por ende, no necesita protección adicional.
Referencias:
[1] Turek, Frank. 2008. Correct, not Politically Correct: How Same Sex Marriage Hurts Everyone. CrossExamined.org.
[2] Constitución de la República Dominicana, Enero 26, 2010. Gaceta Oficial No. 10561.
• Artículo 11. Protección de la Honra y de la Dignidad. Toda persona tiene derecho al respeto de su honra y al reconocimiento de su dignidad.
• Artículo 24. Igualdad ante la Ley.- Todas las personas son iguales ante la ley. En consecuencia, tienen derecho, sin discriminación, a igual protección de la ley.
• Artículo 38.- Dignidad humana. El Estado se fundamenta en el respeto a la dignidad de la persona y se organiza para la protección real y efectiva de los derechos fundamentales que le son inherentes. La dignidad del ser humano es sagrada, innata e inviolable; su respeto y protección constituyen una responsabilidad esencial de los poderes públicos.
• Artículo 39.- Derecho a la igualdad. Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, reciben la misma protección y trato de las instituciones, autoridades y demás personas y gozan de los mismos derechos, libertades y oportunidades, sin ninguna discriminación por razones de género, color, edad, discapacidad, nacionalidad, vínculos familiares, lengua, religión, opinión política o filosófica, condición social o personal.
[3] Declaración de Dr. Allan Josephson, Author. U.S. District Court, Middle District of North Carolina, Case I:16-cv-00425-TDS-JEP, Exhibit J., 2015.
[4] Cretella, Michelle A. “Gender Dysphoria in Children and Suppression of Debate”, Journal of American Physicians and Surgeons, 2016, 21, p. 51.
[5] Muñoz Iturrieta, Atrapado en un cuerpo equivocado.
[6] Cf. Mathy, Robin M., Susan D. Cochran, Jorn Olsen et al. “The association between relationship markers of sexual orientation and suicide: Denmark, 1990–2001”, Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology, 2011, 46, no. 2, pp. 111-117.
[7] Muñoz Iturrieta, Atrapado en un cuerpo equivocado. pag.99-100
[8] Anderson, Ryan. Noviembre 28, 2018. Sexual Orientation and Gender Identity (SOGI) Laws Are Note Fairness for All. Heritage Foundation. Fuente original: https://www.heritage.org/gender/report/sexual-orientation-and-gender-identity-sogi-laws-are-not-fairness-all
[9] Declaración Universal de Derechos Humanos, 1948.Artúclo 26.3: Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos.
[10] Artículos diversos:
• https://www.rcinet.ca/es/2015/05/04/como-debe-la-escuela-ensenar-la-sexualidad-a-los-ninos/
• https://nypost.com/2021/05/22/columbia-prep-students-parents-reel-from-porn-literacy-class/
• https://www.elmundo.es/internacional/2014/01/29/52e924db268e3e40458b4588.html
• https://www.actuall.com/educacion/padres-sacan-clase-hijos-san-diego-evitar-las-clases-educacion-sexual/
• https://www.star-telegram.com/news/local/education/article211334574.html
• https://www.actuall.com/familia/canada-una-encuesta-escolar-pregunta-a-los-ninos-de-10-anos-sobre-diversidad-sexual-sin-la-presencia-de-sus-padres/
• https://www1.cbn.com/mundocristiano/el-mundo/2018/january/un-curriculo-de-educacion-sexual-en-canada-atemoriza-a-padres-de-familia-conservadores
• https://www.actuall.com/educacion/una-ley-canadiense-impide-a-los-padres-saber-si-sus-hijos-se-unen-a-clubes-lgtbi/
• https://www.christian.org.uk/news/parents-fury-at-lessons-normalising-under-age-sex/?e120221
• https://www.actuall.com/familia/lobby-gay-adoctrina-los-colegios-murcia-sin-permiso-los-padres/
[11] https://www.alertadigital.com/2014/11/14/encarcelan-a-unos-padres-alemanes-por-negarse-a-que-sus-hijos-reciban-adoctrinamiento-de-genero/
[12] https://www.infocatolica.com/?t=noticia&cod=34465
https://www.thegospelcoalition.org/article/oregon-allows-15-year-olds-to-get-state-subsidized-sex-change-operationswithout-parental-consent/
[13] https://elpais.com/internacional/2021-06-23/canada-debate-una-ley-para-prohibir-las-terapias-de-conversion.html
https://diarioportal.com/2020/09/24/terapias-de-conversion-sexual-seran-penalizadas-con-3-anos-de-prision/#menubutton
https://www.eluniversal.com.mx/metropoli/edomex-penaliza-las-terapias-de-conversion
[14] https://www.actuall.com/familia/canada-quitara-la-custodia-a-los-padres-que-se-opongan-a-la-agenda-lgtbi/
https://www.actuall.com/persecucion/el-gobierno-noruego-separa-a-cinco-hijos-de-sus-padres-acusados-de-adoctrinamiento-cristiano/
[15] Anderson, Ryan. “Disagreement Is Not Always Discrimination.”
https://adflegal.org/brush-and-nib-story
https://adflegal.org/blog/after-years-court-larsens-can-now-tell-wedding-stories
https://adflegal.org/client-story/jack-phillips
https://adflegal.org/client-story/barronelle-stutzman
https://adfinternational.org/news/la-libertad-de-conciencia-a-juicio-el-caso-de-la-pasteleria-ashers-ante-el-maximo-tribunal-europeo/?lang=es
https://adflegal.org/blaine-adamson-story
[16] Anderson, Ryan, When Harry Became Sally: Responding to the Transgender Moment (New York: Encounter Books, 2018).
[17] Anderson, Ryan, Truth Overruled: The Future of Marriage and Religious Freedom (Washington, DC: Regnery, 2015), and John Corvino, Ryan T. Anderson, and Sherif Girgis, Debating Religious Liberty and Discrimination (Oxford University Press, 2017).
[18] Anderson, Ryan. “A Brave New World of Transgender Policy” Harvard Journal of Law and Public Policy, Vol. 41, No. 1 (January 1, 2018), https://ssrn.com/abstract=3113625 (accessed November 28, 2018).
[19] https://adflegal.org/blog/high-school-teacher-was-fired-what-he-didnt-say-0
[20] https://thephillystatement.org/read/
[21] https://premierchristian.news/en/news/article/churches-across-europe-investigated-under-hate-speech-laws
https://www.aclupa.org/en/cases/preacher-prosecuted-anti-homosexuality-speech
[22] https://www.aceprensa.com/sociedad/deporte/las-atletas-dicen-basta-no-quieren-competir-con-transexuales/
[23] Ryan T. Anderson and Melody Wood, “Gender Identity Policies in Schools: What Congress, the Courts, and the Trump Administration Should Do,” Heritage Foundation Backgrounder No. 3201, March 23, 2017, https://www.heritage.org/education/report/gender-identity-policies-schools-what-congress-the-courts-and-the-trump.
News release, “U.S. Opens Investigation into Sexual Assault of Minor Child in Georgia, Violation of Title IX,” Alliance Defending Freedom, October 3, 2018, http://www.adfmedia.org/News/PRDetail/10619 (accessed November 27, 2018).